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美国本科因学术不端无法毕业，除了转学还有新的出路 真实案例：张同学，美国本科在读。在一次小组作业中，由于截止日期临近，而自己负责的部分尚未完成，情急之下他向同学借来一份已完成的部分作为参考。尽管在交作业前他稍作修改，但整体思路与内容仍与样本高度相似。最终，小组作业虽然通过了评审，何同学心里却始终萦绕着不安。一段时间后，学校通过查重系统发现了这段抄袭行为。经学术委员会核实，他以邮件形式正式收到通知，被判定违反学术诚信条例，该科成绩被取消，并受到了停学的处分。 对于留学生而言，学术不端所带来的影响往往远超一时之便。一旦被坐实，除了该科目成绩作废，还可能面临警告、留校察看甚至停学或开除等不同程度的处分。许多同学因为学术不端的情况被处分，无法按时满足学位要求，打乱了原有的学业规划。 面对这样的困境，有些同学可能会试图寻找快速应对眼前问题的方式。例如，通过某些渠道申请一份带有学位的留信，以暂时向家人或入职的岗位交代学业状况。这类材料能解决学生在入职当下遇到的状况，但在长远的发展来看，它终究无法替代留服。所以有真实的学位，始终是学生需要解决的议题。 完成学业，一方面可以考虑转学。 这意味着放弃现有学校的学分，重新申请另一所院校继续本科学习。转学的过程中往往只能转入部分基础课程的学分，高阶专业课学分很可能不被承认，导致本科学习时间延长至两到三年甚至更久。此外，因学术不良记录的影响，能接收的学校排名一般有限，且需要家庭继续承担高昂的学费与生活费。因此，这一选项更适合处于本科早期阶段、且家庭愿意支持重新开始的学生。 另一种思路，则是考虑跨本升硕。 这种情况比较适合学生在临近毕业时间的情况下选择。直接申请硕士院校就读，学生能够继续获得就读机会。之所以说，这能够短时间拿到学位，是因为硕士学制时间比本科要短很多，通常为1年—2年的时间，学生也可以选择更为简单或者适合自己的专业进行学习，拿到学位完成认证，并且很多硕士院校的申请通道也都持续开放，抓紧时间申请能够赶上最早的开学季。 学术诚信是海外求学的基石，一旦触及红线，付出的代价往往十分沉重。然而，陷入困境并不代表未来无路可走。重要的是正视问题、理性评估自身处境，并在合规的前提下积极寻找可行的解决方案。 对于留学生来说，本科无法毕业一直站在原地与“老问题”做斗争已经不是一个好的解决办法了，不承认某些方面的弱点，只会让学生一直看不到“未来”。巧妙地避开自己的弱项，往更高的地方看，尝试申请硕士，说不定是“柳暗花明又一村”。
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