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多伦多大学本科期间学术不端？补救学业的方式不要错过 多大有个专门的学术行为准则，叫Code of Behaviour on Academic Matters。每个新生入学时都会被告知要仔细阅读这个文件，但说实话，很多人可能都没太当回事。但其实针对学术不端的状况上面都有说明。 多大对学术不端的处理流程通常是这样的： 首先，如果你的教授或助教怀疑你有学术不端行为，他们会先收集证据。接着，教授可能会先和你谈话，了解情况。如果事情比较严重，就会上报到系里，甚至到学院层面。 学校处理这些事情的部门叫Academic Integrity Office。他们会介入调查，整个过程可能包括面谈、听证会等。如果最终认定你确实存在学术不端行为，处罚可轻可重。轻则可能是该作业或考试得零分，重则这门课直接挂掉，最严重的可能会被停学一学期甚至直接开除。 真实案例： 张同学，多伦多大学工程系大三的学生。有一门必修的工程设计课，期末的Coursework占总成绩比重很大，要求独立完成一个复杂的结构设计并用专业软件做FEA分析。眼看DDL要到了，他的模型还老是报错。情急之下，他找上一届的学长要了去年的一份作业参考。他看着现成的、运行成功的模型文件，没忍住，把里面的核心数据和一些关键代码段直接复制到了自己的作业里，只是稍微改了变量名和说明文字。他抱着侥幸心理，提交了作业。 结果，教授在批改时用了查重软件，对比了代码逻辑。张同学交上去的作业和往年的存档记录高度相似，直接被系统标记了出来。他被叫去和教授以及系里的Academic Integrity Officer谈话。在证据面前，他不得不承认了行为。 系里认为他的行为属于严重的学术不端。经过一个简短的听证会，他收到的处分是直接被停学一整个学期。 …… 说实话，在多大读书压力确实大，特别是临近考试和交论文的时候。很多学生可能一时糊涂就想走捷径，但真的不值得。学校对这类事情基本上是零容忍的态度，而且现在查重技术和各种监控手段越来越先进，想蒙混过关几乎不可能。 当然，如果已经走到了无法毕业的境况，也可以考虑通过其他方式继续完成学业，比如：跨本升硕。这种情况比较适合学生在临近毕业时间的情况下选择。直接申请硕士院校就读，学生能够继续获得就读机会。学生也可以选择更为简单或者适合自己的专业进行学习，拿到学位完成留服。 对于留学生来说，本科无法毕业一直站在原地与“老问题”做斗争已经不是一个好的解决办法了，不承认某些方面的弱点，只会让学生一直看不到“未来”。巧妙地避开自己的弱项，往更高的地方看，尝试申请硕士，说不定是“柳暗花明又一村”。
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