海外生活漫谈——美国教育

神乱

每年的六月都是中考、高考季，而在这之前孩子们都会经历一段紧张而艰辛的备考历程。千军万马过独木桥，这似乎是中国教育永远的定律，教育改革被提了许多年，但是效果似乎远没有我们想象的好。今天我并不想来评价中国的教育，作为一个并没有在中国接受过大学及研究生教育的人来说，可能也没有足够的资格来评价中国的教育。我想来谈一谈美国的教育，这个被很多人认为教育水平最高的国家到底是一个怎样的教育环境呢?作为并不是教育专家的我，只能通过一个亲历者和旁观者的角度，从身边朋友孩子的改变来聊聊美国教育。

美国教育体制和中国教育体制比较类似，小学5年，中学3年，高中4年，大学本科4年，研究生2-3年。相似的教育体制，但是孩子长大的结果却会有很大的区别。有个真实的案例，一位中国小孩和美国小孩共同参加夏令营活动，在树林里面走失，美国的孩子不幸摔伤了腿，但是美国的孩子还是坚持一定要在日落之前走出树林而中国的孩子却认为应该原地等待救援。最后是美国的孩子拖着受伤的腿走出树林找到最近的村庄求助，将中国孩子也救出了树林。也有一位母亲曾经感概，她的孩子和美国的孩子一起参加野外活动，她的孩子回来之后一直抱怨自己的辛苦，并且非常不理解为什么美国的女孩子能够坚持完成所有的野外活动课程，并且还能帮助她拿包、拿水壶等等。这两个案例都在喻示着一种现象，美国的小孩比中国的小孩更加独立，这种独立不仅是生活能力上的独立，更是思维上的独立思考能力。要了解其中原因，我们可以来看看美国的小学、中学、高中都会有什么样的课程需要孩子学习。
来源：明炬侨美移民；
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