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预警：在加读本科，这些行为正将你拖入“无法毕业”的深渊！ 在加拿大高校，学术制度严谨，学校对学生的要求明确而连贯。最常见的问题往往始于一些看似平常的细节。比如，持续偏低的出勤率，这不仅是学习态度问题，更直接触犯了许多课程的基本规定，可能很快会收到导师的警告或教务处的邮件。更为普遍且棘手的是学术成绩问题，如果多门课程挂科，或累积GPA长期低于学校规定的最低要求，学生便会进入“留校察看”状态。 留校察看，意味着学生被给予了最后一次改进的机会，如果在规定学期内无法将GPA拉回及格线，则可能面临更严重的处分。比如张同学，他因不适应大学的教学节奏，连续两个学期多门主课不及格，GPA一度跌至1.7，尽管后期非常努力，但终因前期“欠债”太多，未能满足解除察看的条件，最终被学校劝退。 在所有学术危机中，最为严重且难以挽回的是学术不端行为。这包括考试作弊、论文抄袭、代写代考等。加拿大大学对此类行为的容忍度极低，一经查实，处罚往往非常严厉，从该科零分、留校察看，到直接停学一至数个学期，甚至永久开除。 一旦走到无法毕业的地步，学生面对的不仅是学业的中断，更是对未来的迷茫和家庭的压力。没有学位，便无法申请留服，这让回国就业、发展变得异常困难。但请记住，危机并非绝路。 ·考虑转学或重新申请。 这对于那些认识到当前专业或学校确实不适合自己，但仍希望获得加拿大本科学位的学生而言，是一条务实之路。可以申请转到其他大学，甚至考虑从大二或大一重新读起。关键在于，要客观评估自己的学习能力和兴趣，选择一个更具可行性的专业。这条路需要勇气和时间，可能需要额外投入两到三年的时间来完成学业，但它能为学生提供一个“重启”的机会。 ·考虑跨本升硕。 这种情况比较适合学生在临近毕业时间的情况下选择。直接申请硕士院校就读，学生能够继续获得就读机会。之所以说，这能够短时间拿到学位，是因为硕士学制时间比本科要短很多，通常为1年—2年的时间，学生也可以选择更为简单或者适合自己的专业进行学习，拿到学位完成认证，并且很多硕士院校的申请通道也都持续开放，抓紧时间申请能够赶上最早的开学季。 每一条路都有其适应的人群，需要学生冷静下来，结合自己的实际情况、长远规划以及家庭的支持来慎重选择。对于留学生来说，本科无法毕业一直站在原地与“老问题”做斗争已经不是一个好的解决办法了，不承认某些方面的弱点，只会让学生一直看不到“未来”。巧妙地避开自己的弱项，往更高的地方看，尝试申请硕士，说不定是“柳暗花明又一村”。
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